誨人不倦的解釋|誨人不倦的意思|漢典“誨人不倦”詞語的解釋
“誨人不倦”的解釋，成語解釋，國語辭典，網路解釋 耐心教導人而不知倦怠。《論語．述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！」《文明小史．第二六回》：「幸虧那瞿先生誨人不倦，當下就把那住家野雞的始末根原，詳詳細細的演說了半天。
誨人不倦是什麼意思，誨人不倦的典故出處，反義詞，近義詞
誨人不倦的含義及意思， 誨人不倦的典故， 【出處】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」 陽光歷史 養生知識 成語大全 成語典故，成語出處，成語文化 × 成語大全
誨人不倦，誨人不倦的意思，近義詞，例句，用法，出處
誨人不倦 意思， 誨人不倦的出處，【典故出處】：先秦 孔子《論語 述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦 ，何有於我哉！」 歡迎光臨！ 登錄 臺灣美容網 臺灣成語網 成語釋義，成語故事，成語典故 × 非四字成語 3字成語 5字成語 6字成語 7字成語
《誨人不倦》是什么意思，怎么讀
成語大全提供《誨人不倦》是什么意思，怎么讀。誨人不倦，誨人不倦的意思，誨人不倦是什么意思，誨人不倦什么意思，誨人不倦的近義詞，誨人不倦的反義詞，誨人不倦的拼音，誨人不倦
誨人不倦_水鏡回天錄白話解〈賢聖篇〉 宣化上人著
誨人不倦 ：我學了之後要做什麼呢？學以致用。你若不用，學它又做什麼？學了你不用，那是等於不學一樣。你盡「懷其寶，而迷其邦」，自己在那個地方，沒有盡上自己的責任，去令其他人明白，把人家都弄得很糊塗。所以要誨人不倦
學而不厭是什麼意思，學而不厭的典故出處，反義詞，近義詞
學而不厭的含義及意思， 學而不厭的典故， 【出處】：《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」 陽光歷史 養生知識 成語大全 成語典故，成語出處，成語文化
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」語譯
22/7/2015 · 問： 子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」語譯 答： 孔子說：把所見所聞的默記在心裡，努力學習而不厭棄，教導別人不倦怠，這些事情對我來說有什麼難的？孔子說：「將知識默記在心，學習時，不感到滿足；教人時，不感到疲倦，對我來說沒
字:誨 (注音:ㄏㄨㄟˋ，部首:言)
《國語辭典》中單字“誨”注音為ㄏㄨㄟˋ，拼音為huì，部首為言，14筆畫，意思是1.教導，勸導。例：教誨，誨人不倦2.引誘，誘使。例：誨盜誨淫 《國語辭典》中單字“誨”注音為ㄏㄨㄟˋ，拼音為huì，部首為言，14筆畫，意思是1.教導，勸導。例：教誨，誨人不倦2.引誘，誘使。
仁
仁是古代中國人的倫理觀念，因為儒家的發展而成為中國古代重要的道德標準，人格境界及哲學概念。孔子之前已經有關於「仁」的觀念，但是孔子對「仁」的重視和闡述提高了它的重要性。很多學者認為「仁」是孔子思想的核心。仁與義合稱為仁義。
「仁」字來源 ·
孔子
孔子為魯國人，遠祖是殷商 王室，武王克殷後，他的祖先分封到宋國。 其十六世祖是殷商 帝乙，十五世祖為宋國第二任國君宋公仲，十二世祖是宋前閔公，十一世祖弗父何 讓位給弟宋厲公，拜為宋國上卿。七世祖孔父嘉是宋國大夫，曾為大司馬，在宮廷內亂中被殺，孔父嘉子木金父避災逃到魯國
名號與稱呼 ·
刻骨銘心
形容深記在心，永難忘懷。 【例】這位老師誨人不倦，有教無類的教學熱誠，讓曾受教於他的學生們刻骨銘心。形容感激在心，永難忘懷。元．劉時中〈端正好．眾生靈遭磨障套．三煞〉：「萬萬人感恩知德，刻骨銘心，恨不得展草垂韁。
默而識之，學而不厭，誨人不倦的文言文翻譯，_作業幫
默而識之，學而不厭，誨人不倦中的識是什么意思 2017-09-23 默而識之，學而不厭， 誨人不倦翻譯成現代成語是什么 2017-11-16 英語翻譯 2017-10-03 其他回答 口里不說而心里記住它，學習卻不滿足，教誨別人卻不厭倦， 作業幫用戶 2017-11-01
祝賀用語參考
我們不是公司。我們不是組織。我們是一群好朋友，把日常生活接觸的資料蒐集在一起 – 分享。如此而已。 才德咸欽 ‧ 懋功勛績 ‧ 任重道遠 ‧ 步步高陞 ‧ 卓越幹練 ‧ 英才得展 ‧ 德澤宏施 奉鋼高懸 ‧ 高才得展 ‧ 政通人和 ‧ 志若長虹 ‧ 豐功偉績 ‧ 鵬程萬里 ‧ 鵬飛鷹揚
成語詞典/民胞物與
成語詞典提供兩種查詢方式，可按首字注音索引查詢成語，也可按首字拼音索引查詢成語，包含三萬多個成語，324條成語典故，200多則成語故事，上百個成語典故及相關歷史人物故事，內容豐富，查詢方便，非常感謝您的使用！
誤人子弟反義詞，誤人子弟相反詞查詢
誨人不倦： 樂於教誨人而不知疲倦。例學而不厭，誨人不倦。——《論語·述而》英be tireless in teaching; teach with tireless zeal; 為人師表： 以身作則，率先垂範，用實際行動做人表率。英be worthy of the name of the teacher; be a paragon of virtue and learning;
